NOS Journaal. Dossiers. Is klimaat een hype?
Peter Vasterman, mediasocioloog aan de Universiteit van Amsterdam:
"De klimaatverandering is geen hype maar de berichtgeving erover af en toe wel. De mogelijke opwarming van de aarde is een serieus probleem waar duizenden wetenschappers over de hele wereld mee bezig zijn. Langzamerhand groeit er een zekere consensus over oorzaken en gevolgen.
Maar er is ook veel onzekerheid en controverse. Op politiek niveau worden besluiten genomen om in de toekomst de CO2 uitstoot te verminderen in de hoop daarmee de klimaatverandering bij te sturen. Kortom, een ernstig probleem dat serieuze aandacht verdient van de media.
Die is er ook in ruime mate. Maar af en toe ontstaat een mediagolf die alle kenmerken heeft van een mediahype. Dagen- soms wekenlang zijn de media in de ban van de klimaatverandering. We zien telkens dezelfde clichébeelden van de smeltende poolkappen, ijsberen op slinkende ijsschotsen, overstromingen, woestijnen en stormschade.
Onderzoek, artikelen en discussies over mediahypes en de rol van de media bij de constructie van sociale problemen, schandalen, crises, rampen en risico's. 1996-2025
woensdag 18 juli 2007
donderdag 7 juni 2007
Workshop Mediahype
Workshop Mediahype.
Regionaal overleg communicatiemedewerkers Gelderland in Nijmegen 7 juni 2007
zaterdag 2 juni 2007
MESSENGER— media, science & society - engagement & governance in Europe
MESSENGER was a 12-month project funded by the European Union under the 'Science and Society' section of the Sixth Framework Programme for Research and Technological Development. It is being undertaken by the Oxford-based Social Issues Research Centre(SIRC) in partnership with theAmsterdam School of Communications Research (ASCoR).
The SIRC team:
Dr Peter Marsh (project coordinator), Simon Bradley (project
coordinator), Francesca Kenny (senior research associate), Carole
Love, Elanor Taylor, Zoe Khor, Patrick Alexander, Kate Kingsbury,
Jeanne Feaux Croix, Natalia Lorenzoni, Gurval Durand, Ivan
Costantino, Emilie Fergusson, Mauro Sarrica, Patrizia Bassini,
Nadine Beckman.
The ASCoR team:
Dr. Otto Scholten (supervision & research), Dr. Peter Vasterman
(supervision & research), Dr. Nel Ruigrok (content analysis),
Christine Pawlata (content analysis), Annemiek Verbeek
(interviews key-persons), Sacha Wamsteker (interviews
key-persons).
Copies of this report and all associated materials can be viewed and downloaded from the project website at:
http://www.sirc.org/messenger
The SIRC team:
Dr Peter Marsh (project coordinator), Simon Bradley (project
coordinator), Francesca Kenny (senior research associate), Carole
Love, Elanor Taylor, Zoe Khor, Patrick Alexander, Kate Kingsbury,
Jeanne Feaux Croix, Natalia Lorenzoni, Gurval Durand, Ivan
Costantino, Emilie Fergusson, Mauro Sarrica, Patrizia Bassini,
Nadine Beckman.
The ASCoR team:
Dr. Otto Scholten (supervision & research), Dr. Peter Vasterman
(supervision & research), Dr. Nel Ruigrok (content analysis),
Christine Pawlata (content analysis), Annemiek Verbeek
(interviews key-persons), Sacha Wamsteker (interviews
key-persons).
Copies of this report and all associated materials can be viewed and downloaded from the project website at:
http://www.sirc.org/messenger
Output of the Messenger project:
The ASCoR project:
3.9 The ASCoR media analysis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
3.9.1 Evaluating the news media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
3.9.1.1 Media criticised . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
3.9.1.2 Criticism criticized . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Operational modes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Social amplification of risk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128
Risk perception . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129
Framing risk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
3.9.2 Evaluation criteria for risk coverage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
3.9.3 Content analysis to explore evaluation criteria . . . . . . . . . . . . .131
3.9.4 A typical example? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
3.9.5 Introduction to UMTS and FP pollution as risk issues . . . . . . 133
3.9.5.1 UMTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
3.9.5.2 Fine particle pollution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134
3.9.6 Hypothesis content analysis UMTS and FPP . . . . . . . . . . . . . 135
3.9.7 Methodology of content analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
UMTS sample. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137
FPP sample. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
3.9.8 Results of the quantitative content analysis of newspapers . . 141
3.9.8.1 Sources in the news on UMTS and FPP . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Quotes and paraphrases. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141
3.9.8.2 Subject or object position. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 143
3.9.8.3 Defining power . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Summary actors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148
3.9.8.4 Issues in the news . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Actors and issues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Conclusions – actors and issues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153
3.9.8.5 How do the media evaluate the different actors? . . . . . . . . 154
3.9.9 Frames in the coverage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
3.9.9.1 Operational questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 157
3.9.9.2 Results of the analysis of frames in the coverage. . . . . . . . . 158
3.9.9.3 Summary: framing UMTS and FPP . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 161
3.9.10 Whose language is being used?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
3.9.11 The TNO study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
3.9.12 Content analysis conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
3.9.12.1 Sources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
3.9.12.2 Issues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
3.9.12.3 Media and actors . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
3.9.12.4 Frames. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
3.9.12.5 Language and scientific information . . . . . . . . . . . . . . . . .. 165
Second Part ASCoR
4.3 Course materials for journalists . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
4.3.1 Self-instruction course in Risk Communication . . . . . . . . . . . . 184
4.3.2 Reporting on Risk Assessment. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 184
4.3.2.1 Risk Communication Basics . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
4.3.2.2 Risk Assessment Basics . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 185
4.3.2.3 Reporting Health Risk Stories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
4.3.2.4 Some fragments from Risk Communication Basics. . . . . . . 185
Outrage Factors.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . 185
Risk Communication Guidelines. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
Helping the Audience Evaluate Risk . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 186
Risk Comparisons. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
4.3.3 Power lines as health issue . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
4.3.3.1 Excerpt from the simulation Power lines as health issue . . 187
4.3.4 Risk Communication Literature Review. . . . . . . . . . . . . . . . . 188
maandag 21 mei 2007
Medialuwte alstublieft Gezinsdoding in de journalistieke media
2007. Medialuwte alstublieft Gezinsdoding in de journalistieke media.
Scriptie Lieke Brands.
Scriptie Lieke Brands.
Fontys Hogeschool Journalistiek Tilburg
woensdag 14 maart 2007
Gezinsdrama leidt tot oproep tot terughoudender berichtgeving
Pas op, dit artikel kan schadelijk zijn
Rotterdam. Een gezinsdrama waarbij een vader zichzelf en zijn kinderen doodde krijgt vrijwel overal veel aandacht. Welke afwegingen worden er op redacties gemaakt?
Gezinsdrama leidt tot oproep tot terughoudender berichtgeving.
dinsdag 13 maart 2007
donderdag 26 oktober 2006
Risicopercepties: media, wetenschap en publiek
Risicopercepties: media, wetenschap en publiek.
Gastcollege Wetenschapscommunicatie Radboud Universiteit Nijmegen. 26 oktober 2006
Gastcollege Wetenschapscommunicatie Radboud Universiteit Nijmegen. 26 oktober 2006
vrijdag 20 oktober 2006
Bloggers blijken geen journalisten
Gepubliceerd op De Nieuwe Reporter op 20 oktober 2006
Toen
ik vorig jaar oktober als eerste vraagtekens zette bij het journalistieke
gehalte van de nieuwe Volkskrant-weblogs werd ik overladen met honende
reacties. Ik had er helemaal niets van begrepen, dit soort burgerjournalistiek
had juist de toekomst. In mijn opiniestuk
in de Volkskrant vroeg ik
me af of bloggen wel iets met journalistiek te maken heeft, aangezien
verslaggeving niet bepaald populair is bij bloggers; wel het op hoge toon en
liefst anoniem, spuien van meningen. Ik schreef vorig jaar: “De meeste
deelnemers lijken niet te beseffen dat het de kern van de journalistiek is om
op een waarheidsgetrouwe manier verslag doen van relevante gebeurtenissen.
Ook Arjen Dasselaar veegde de vloer aan met mijn stuk in de
Volkskrant waarin ik er “blijk van gaf niets van het fenomeen ‘bloggen’ te
snappen”. En wel door me “te beperken tot achterhaalde clichés als anonimiteit
en hoor en wederhoor”. Die term hoor en wederhoor kwam niet voor in mijn stuk,
maar dat terzijde.
Ik was dan ook aangenaam verrast toen ik
vorige week las dat Dasselaar een scriptie heeft
geschreven over het journalistieke gehalte van weblogs in Nederland, waarop hij
bij de master opleiding Journalistiek en nieuwe media in Leiden inmiddels cum
laude is afgestudeerd.
Onthutsend
Blijkbaar was het toch niet zo’n gek
idee om te vragen naar dat journalistieke gehalte van weblogs. De uitkomsten
zijn onthutsend, als Dasselaar zijn van tevoren opgestelde criteria voor
journalistiek gebruikt is er onder de 292 respondenten van zijn online
uitgevoerde enquête maar 1 (0,3%!) blogger die enigszins aan de door Dasselaar
gehanteerde definitie van journalistiek voldoet.
Door de definitie en de mate waarin
bloggers scoren op de verschillende criteria flink op te rekken, weet de
onderzoeker toch nog tot 51 exemplaren te komen (17,5%). De conclusie is
duidelijk: de meeste bloggers in dit onderzoek zien zichzelf absoluut niet als
journalist en hanteren ook geen journalistieke methoden. En dat terwijl de
steekproef van 292 via zelfselectie tot stand is gekomen, een zelfselectie die
juist voor een oververtegenwoordiging zou kunnen zorgen van mensen die wel met
journalistiek bezig zijn.
De conclusies van het onderzoek zijn des
te verbazingwekkender omdat Dasselaar een tamelijk vage en dus ruime definitie
van journalistiek hanteert:“Journalism is truth seeking
storytelling aimed at citizens, which is editorially independent”.
Het is niet duidelijk waarom Dasselaar
voor deze kenmerken gekozen heeft, er is voldoende wetenschappelijke literatuur
beschikbaar om tot scherpere definities te komen. Waar zijn elementen als: ‘nieuws’
in plaats van ‘verhalen vertellen’; ‘kritische functie’; ‘controle op de macht’;
‘controleerbaarheid’; ‘niet anoniem’, etc.
Het probleem is dat de kenmerken ‘gericht
op burgers’, ‘verhalen vertellen’ en ‘onafhankelijkheid’ helemaal geen
specifieke journalistieke kenmerken zijn. Een romanschrijver die een blog
bijhoudt voldoet ook aan deze criteria en zou dus bij Dasselaar heel hoog
scoren op drie van de vier criteria.
Een ander probleem is dat Dasselaar voor
ieder kenmerk maar drie vragen heeft opgenomen in zijn enquête. Het criterium
van ‘waarheidsvinding’ is ‘geoperationaliseerd’ in de vragen: welke bronnen
gebruik je (andere sites of eigen onderzoek); ga je kritisch om met bronnen en verifieer
je de feiten? Dat is natuurlijk geen operationalisatie van dimensies, want een
specificatie van wat dat eigen onderzoek zou moeten inhouden ontbreekt.
Dasselaar schrijft zelf dat hij dat aan de fantasie van de bloggers overlaat. “Misschien
maken ze wel gebruik van andere methodes dan de gewone journalistiek en die
willen we niet uitsluiten.” Maar waar die methodes dan uit bestaan en of dat
iets met waarheidsvinding te maken heeft, daar komen we niet achter. Misschien
zijn er wel bloggers bij met paranormale gaven!
Bloggers bloggen voor zichzelf
Ook bij de feitenverificatie laat
Dasselaar aan de bloggers over om te bepalen op welke manier ze die feiten dan
checken. Ondanks de ruimte die de bloggers krijgen om zichzelf tot journalist
te promoveren, zijn de scores zeer laag. Alleen de scores op onafhankelijkheid
zijn hoog (dat is niet vreemd want de meeste bloggers bloggen gewoon voor
zichzelf) en dat criterium is dus niet discriminerend voor wie journalistiek
bezig is en wie niet.
Omdat er uiteindelijk maar één
journalistieke blogger uitrolt, besluit de onderzoeker te gaan compenseren en
de normen te verlagen. Laag scoren op waarheidsvinding kan gecompenseerd worden
door hoog scoren op onafhankelijkheid en dat is geen probleem want iedereen is
zo’n beetje onafhankelijk! Door alles zo op te rekken ontstaat er een groep van
51 bloggers (17,5 procent) die enigszins journalistiek bezig is. En die door
Dasselaar meteen “de journalistieke blogger” genoemd wordt.
Dasselaar heeft tien procent van de
respondenten gecontroleerd door zelf hun site te bezoeken, maar in
tegenstelling tot wat Dasselaar in een interview voor
De Nieuwe Reporter zegt, viel onder die ‘controle’ niet het
journalistiek gehalte van de site omdat, zo schrijft hij, “onze beoordeling zou
net zo subjectief zijn als het antwoord van de respondent”. Dat is een
onbegrijpelijke uitspraak, natuurlijk is het mogelijk om via onderzoek vast te
stellen of een site voldoet aan bepaalde journalistieke criteria.
Ander domein
Hoeveel moeite Dasselaar ook doet om het
journalistieke gehalte van blogs aan te tonen, het resultaat is mager, zelfs
met de ruime definities en een zeer summiere vragenlijst. De meeste bloggers
hebben overduidelijk geen boodschap aan journalistiek. Daar is verder niks mis
mee, de bloggers behoren tot een ander domein dan dat van de journalistiek, met
een eigen cultuur en een eigen maatschappelijke functie. Het rare is dat de
scriptie daar niet over gaat, ondanks de omineuze titel ‘The
Fifth Estate’. Die vlag dekt de lading niet, want over die
vermeende rol als vijfde macht komen we niet veel te weten in deze scriptie.
Wel dat bloggen weinig met journalistiek van doen heeft.
Abonneren op:
Posts
(
Atom
)